Aprender Arquitectura: manual de supervivencia.

Saldarriaga Roa, Alberto

Publicado por: Corona (Bogotá)

ISBN: 9589054439

Año: 1997

El interés por estudiar los problemas propios de la enseñanza y del aprendizaje de la arquitectura datan de hace varios años. La primera experiencia en este sentido fue un seminario titulado METODOLOGÍA DEL DISEÑO ARQUITECTÓNICO, que se dictó en la Facultad de Artes de la Universidad Nacional en Bogotá, en el año de 1972. El seminario sirvió para discutir y aplicar algunas de las ideas sobre una temática entonces en boga. Posteriormente y en compañía del arquitecto Lorenzo Fonseca Martínez, se desarrolló una investigación más profunda titulada LENGUAJE Y MÉTODOS EN LA ARQUITECTURA, en la que se trabajaron diversos documentos y se propusieron algunas ideas acerca del lenguaje arquitectónico y de los métodos de enseñanza. Esta investigación dio como resultado dos publicaciones diferentes y complementarias, que llevan el mismo título.

En los trabajos precedentes el énfasis recayó sobre los aspectos de método propios de la enseñanza. Ahora la mirada se dirige hacia el proceso de conocimiento propio del aprendizaje. Se intenta dar un vistazo al interior del conocimiento propio del arquitecto en el mundo contemporáneo para extraer de ahí descripciones más o menos detalladas de los contenidos de los diversos saberes que se incorporan en la formación del profesional. El ordenamiento del contenido se plantea en forma de una "guía" que se inicia en la primera parte con el contexto del aprendizaje y se concluye en la segunda parte con el aprendizaje propiamente dicho. Un estudiante que inicia su carrera profesional puede tomar este texto como orientación de su proceso de aprendizaje, para saber "dónde está parado".